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I medici devono disporre di tali competenze perché siano sempre meglio integrati con i processi decisionali: clinici con competenze sia mediche sia manageriali apportano ampi benefici al sistema sanitario, sia per miglior qualità dei servizi erogati sia per l’ottimizzazione dei costi. L’attuale contesto clinico-sanitario rende necessario formare i medici sugli aspetti di management, rispetto allo sviluppo delle hard skills essenziali e potenziando le soft skills indispensabili per coprire ruoli dirigenziali, sviluppando inoltre le competenze dei discenti sulla gestione multidisciplinare del paziente con sclerosi multipla.
08:45 – 09:00 Registrazione partecipanti
09:00 – 09:15 Introduzione e presentazione dei lavori – G. Pravettoni
09:15 – 09:30 Miglior assetto gestionale per l’approccio al paziente con Sclerosi Multipla – G. Comi
09:30 – 10:30 Essere Manager e prendere decisioni – C. Nicora
10:30 – 10:45 Coffee Break
10:45 – 11:45 Best practice nella gestione dei rapporti interpersonali - G. Pravettoni
11:45 – 12:45 Dialoghi e rapporti interpersonali con la Direzione Generale – C. Nicora
12:45 – 13:00 Discussione
13:00 – 14:00 Lunch
14:00 – 15:15 Gestione dei conflitti e dello stress del Neurologo manager – G. Pravettoni
15:15 – 16:45 Roll Play “In the Neurologists shoes”
16:45 – 17:15 Conclusioni e take home messages – G. Pravettoni
08:45 – 09:00 Registrazione partecipanti
09:00 – 09:30 Introduzione e presentazione dei lavori – G. Pravettoni
09:30 – 11:00 Budgeting in sanità: la gestione del budget e sostenibilità nelle aziende sanitarie – D. Croce
11:00 – 11:15 Coffee Break
11:15 – 12:45 Network Management & Executive Leadership Coaching: come integrarsi nel top management fra aspetti razionali e soft skills – M. Maresca
12:45 – 13:00 Discussione
13:00 – 14:00 Lunch
14:00 – 15:15 Costruzione e valutazione di un Business Plan – case study
15:15 – 16:45 Tecniche e strategie di negoziazione economica – case study
16:45 – 17:15 Conclusioni e take home messages – G. Pravettoni
1. Definizione dei livelli di energia e piacevolezza nella propria organizzazione
2. Leggere l’organizzazione
3. Cause di stress e di bornout: mitigarle, contenerle, prevenirle
4. Comportamenti e bisogni sottesi
5. Costruire e mantenere un’organizzazione basata sulla performance
Docente di Psicologia Cognitiva e delle Decisioni, Università degli studi di Milano
Professore onorario Vita e salute S. Raffaele, Direttore centro sclerosi multipla Casa Di Cura Igea
Davide Croce
Economia e Management nella Sanità e nel Sociale LIUC Business School
Mario Maresca
Docente LUISS Business School, Coach, Progettista attività formative
Carlo Nicora
Vicepresidente FIASO, DG INT Milano
Gabriella Pravettoni
Docente di Psicologia Cognitiva e delle Decisioni, Università degli studi di Milano
Disciplina: Neurologia
